平常的钢琴学习中,特别是学琴初期,很多老师、家长、孩子都不太在意弹琴姿势,认为钢琴要学习的是手如何弹奏,而如何坐并不重要,但实际上弹奏坐姿与弹 琴的用力方式有紧密的联系。这就好像跑步的时候依靠的不仅仅是腿部肌肉,假若你的姿势不对双手左右摆动的话,不仅不能够提高运动速度,反而还会起负作用。
正确的坐姿在于把握住三个支点:
坐立点
首先是坐立点,也就是我们坐在琴凳上的重力点。由于钢琴是坐着弹的,臀部自然是最重要的身体承重点,这里需要注意以下几点:
一、臀部不要坐满整个琴凳。
如果琴凳坐得太满,由于受力点的面积太大,就会导致身体重心位于屁股上,使得双脚放空失去支撑,发力没有了根基,也不利于身体灵活移动。
二、琴凳高低要调整好。
如果椅子过高,就会导致手指触键时用力不均;而椅子过低,就会使力量滞留在手臂,而手指不便于独立用力,这样弹出的每一个音都生硬。此外,拇指在这种情况下运动时,特别是在穿过其他手指时,也会变得不易。所以琴凳高度要事先调好。
判断琴凳高低是否合理,可以通过双手放在琴键上,前臂是否与琴键平行来断定。
三、琴凳与钢琴的远近距离要把握好。
如果座位离钢琴太近,就会影响我们双手的活动范围,而我们的身体,也会因为太靠前而受到两边手臂的限制;如果坐得太远,手臂伸太直,就会造成手臂和肩膀肌 肉的紧张,不仅无法将力量传输到手指,还会阻碍手指的用力,只有远近合适的时候,我们将来在弹奏一些远距离大跳的动作时,才能够有准确性。通常判断琴凳的 远近是否正常,我们可以将双手放在琴键上,看看手臂与键盘是否成直角来断定。
脚支点
弹奏的力量是顺着身体——手臂——指尖的方向运转的,所以弹奏时可以将身体前倾,以脚支点稳定我们的弹奏重心,将力量前移,贯穿于指尖,而这就是为什么要在那些年纪较小、脚无法着地的孩子脚下垫一个脚凳的原因。
重力支点
最后是手型摆好之后找到合理的重力支点。对于钢琴弹奏来说,整个钢琴88个琴键的掌控,以及进行速度、音色等变化,都需要我们运用不同的肌肉来进行操作, 而这些力量,最终落在手指与键面的支点上(在手掌靠前上方),才得以承载和展现,弹出饱满、圆润、具有穿透力和感染力的音乐来。
也就是说,一个正确的坐姿,是通过座位(屁股)、脚和手这三个重力支点,形成一个稳定的三角形来共同平衡和协调弹奏的。换句话说,假如你没有一个正确的坐 姿,你就无法拥有一个正确的用力方式。而这好比武术学习,马步蹲好了才有下盘的稳定性,才能够保证将来的一招一式不会有底盘不稳的后顾之忧。所以,在你的 留言里,你告诉我你的老师能够指出孩子的问题“才刚开始学琴,可老师总是说他的坐姿不对,要改”真的很了不起。
既然坐姿如此重要,那么正确的坐姿到底是怎样的呢?
首先,屁股不要坐满整个琴凳,即坐三分之一,留三分之二,以避免身体重心位于屁股上,导致双脚放空,无法用力。其次,保持双脚与肩同宽,右腿放前,以方便 在弹奏中踩踏板,左腿踮脚放后(如果有踩弱音踏板,那么左腿放在弱音踏板前)以支撑全身重心,不要踮脚尖也不要过分紧张地向内收缩,而是保持正常状态的放 置。肩、背放松,上身略向前倾30度,让身体的重心可以全部放在左脚,之后双手保持与肩同宽,以便在键盘上找到一个比较舒适的宽度位置,手臂力量自然下 放,双肘不要夹紧肋骨,也不要过分外扩增加腕关节的压力,刚开始一切都以舒适为本。以这样的姿势弹琴,不仅便于双手作出力度、色彩、技巧等的变化,还可以 避免因手脚过度弯曲而产生的关节摩擦疲劳。